Page 19 - MANEJO DEL MIEDO JUVENIL: AFRONTAMIENTO ANTE LA VIOLENCIA E INEFICACIA SOCIAL

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Para Chávez, Rios Velasco y González (2015) la explosión demográfica, el rezago educa-
tivo, el desempleo, la movilidad social, y el poder de referencia que aportan los medios
de comunicación, la corrupción política, cultura de la ilegalidad e impunidad generaron
un debilitamiento del tejido social, de sus instituciones, así mismo, de la cultura y par-
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ticipación ciudadana; aunado a esto, el aumento en la dependencia política de México
respecto a los Estados Unidos, se materializó un sistema económico nuevo: la nar-
co-economía.

El capitalismo aunado a un marco cultural y económico violento engendró una nueva cul-
tura de estética y simulacro; es decir, una “estética de la violencia”, de emocionalidades
hedonistas, promoviendo el debilitamiento de la historicidad, una distancia intergenera-
cional y socioeconómica, constatándose en un deslinde de carácter moral y material en
las relaciones familiares (Chávez et al., 2015).

A dicho fenómeno se integra una estética proclive a honrar lo individual más que al co-
lectivo, al individuo independiente, con poder, riqueza y placeres, que son de admirar en
un nuevo sistema internacional, donde en caso de ser necesario para sostenerse en un
estilo de vida promisorio capitalista, la “estética de la violencia” resulta útil, y, por ende,
se presume viable.

Por su parte, la psicología social ofrece una diversidad de teorías que esta disciplina
aporta en la explicación de cómo se gestan las estrategias de afrontamiento conduc-
tuales, entendidas como una adaptación al medio, las estrategias cognitivas visualizadas
como un producto del aprendizaje, y las estrategias cognoscitivas que desde un punto
de vista dialéctico interpretan el afrontamiento colectivo como un proceso más elabora-
do de formación de la conciencia social, que observa los procesos mentales del mundo
material como producto de la praxis social.

Para Álvaro y Garrido (2003), el afrontamiento puede ser de carácter conductual; es de-
cir, la juventud presenta comportamientos particulares como una forma de adaptarse a
la realidad, ya que “la sociedad crea unidades y la naturaleza de su organización se halla
determinada por la naturaleza de sus unidades. Ambas accionan y reaccionan; pero el
factor original es el carácter de los individuos” (Álvaro y Garrido, 2003, p. 455).

Por su parte, Álvaro y Garrido (2003) explican este fenómeno psicosocial aseverando
que “los hechos sociales se gestan mediante la influencia que ejercen sobre el individuo
y la manera en que se plasma “la imitación” si su carácter es de poder e influencia”
(Álvaro y Garrido, 2003, p. 42). Esto como una manera de ir adaptándose a su realidad
psicosocial.

Sarah Margarita Chávez Valdez // Leticia Ríos-Velasco Moreno