Page 32 - EL PENSAMIENTO DEL PROFESOR-INVESTIGADOR. VÍNCULO ENTRE LA TEORÍA Y LA PRÁCTICA

• Compromisos adquiridos

• Gestión en su cargo

• Asistencia a reuniones

• Aseguramiento de la Calidad
Y LA PRÁCTICA

Competencia gestión de la investigación

Asume un rol activo en la reflexión epistemológica de las diferentes dimensiones del ser huma-
no, la sociedad y la cultura, al igual que gestiona procesos para el desarrollo de la investigación
en el aula y la investigación en torno a la disciplina objeto de estudio para lograr la transforma-
ción de la docencia universitaria y la evolución del saber profesional en un marco de principios
democráticos.

Criterios: VÍNCULO ENTRE LA TEORÍA

• Compromiso misional.

• Compromiso con la visión institucional.

• Aporte al desarrollo.

• Desarrollo de políticas institucionales.

• Aportes profesionales.

• Seguimiento a nuevos proyecto.

• Seguimiento a proyectos en ejecución.

• Seguimiento a procesos de divulgación.

• Gestión en su cargo. EL PENSAMIENTO DEL PROFESOR-INVESTIGADOR.

• Asistencia a reuniones.

• Aseguramiento de la calidad.

Competencia en gestión de la extensión

Gestiona respuestas oportunas y pertinentes a los actores del entorno con los que interactúa
a través de servicios de interventoría, asesoría, consultoría y pasantías, al igual que promueve
el emprendimiento, la educación continua y los servicios docentes asistenciales en diversos
campos del conocimiento por medio de proyectos de intervención social para el mejoramiento
de la calidad de vida de la población del contexto universitario.

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